Descripción
CAMELO BUSTOS , FRANCISCO JAVIER.VANEGAS GARC?//U DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE//
UNO DE LOS RETOS Y DESAFÍOS MÁS COMPLEJOS A LOS QUE NOS ENFRENTAMOS LOS FORMADORES DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS, TANTO A NIVEL DE PREGRADO COMO DE POSGRADO, SE RELACIONA CON CÓMO CONTINUAR ACOMPAÑANDO Y DESARROLLANDO LA FORMACIÓN DE QUIENES FUERON NUESTROS ESTUDIANTES Y AHORA COMO EGRESADOS AVANZAN EN SU DESARROLLO PROFESIONAL. AL MISMO TIEMPO, COMO EGRESADOS, SE NOS PRESENTA EL RETO Y DESAFÍO DE MANTENER NUESTROS LAZOS CON COLEGAS PARA SOSTENER UNA ACTIVIDAD PROFESIONAL REFLEXIVA, QUE NO SE CIRCUNSCRIBE A LOS ESPACIOS INSTITUCIONALES DONDE TRABAJAMOS E INTERACTUAMOS CON QUIENES AHORA SON PARTE DE NUESTRA RESPONSABILIDAD EDUCATIVA. EN ESTE DOCUMENTO, ENCONTRAMOS UNA EXPERIENCIA QUE JUSTAMENTE PRETENDE ABORDAR TALES RETOS Y DESAFÍOS CON UN GRUPO DE PROFESORES Y EGRESADOS DEL PROGANDO COMO RESULTADO LA IMAGEN DE UN FUTURO SIN ORIGEN. ITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS, CON LA CUAL HEMOS SEGUIDO FORMÁNDONOS DE MANERA CONTINUA Y PERMANENTE.
