Descripción
GÓMEZ RODRÍGUEZ, LUIS O..//EL COLEGIO DE MEXICO//
EN ESTE ENSAYO, EL AUTOR ANALIZA EL PAPEL QUE PUEDEN DESEMPEÑAR LOS EJERCICIOS DE TRADUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS, EN PARTICULAR EN LOS CURSOS DEDICADOS A LAS LENGUAS CLÁSICAS DE ASIA. ENFOCÁNDOSE EN TRES LENGUAS ASIÁTICAS CLÁSICAS: EL SÁNSCRITO, EL TIBETANO Y EL JAPONÉS, EL AUTOR PRETENDE DEMOSTRAR QUE HAY MÁS DE UNA MANERA DE CONDUCIR ESTOS EJERCICIOS Y QUE ES NECESARIO REPENSAR SU UTILIDAD A LA LUZ DE LO QUE SABEMOS HOY SOBRE LA PEDAGOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS EN GENERAL.
