LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA: HERRAMIENTA NECESARIA PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE 9788410066328

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GAVIDIA CATALÁN , VALENTÍN.//AULA MAGNA PROYECTO CLAVE MCGR
SE PRESENTA UN RECORRIDO POR LOS ASPECTOS MÁS IMPORTANTES DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS, ACTUALIZADA EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y CONTEXTUALIZADA EN LA LOMLOE, REFLEXIONANDO SOBRE SU PROBLEMÁTICA Y APORTANDO SOLUCIONES PARA REALIZAR LAS PROGRAMACIONES DE UN CURSO Y DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA. SUPONE UNA AYUDA PARA OPOSITORES A PROFESORADO DE SECUNDARIA Y PROFESORADO EN ACTIVO.¿CÓMO FIJAMOS UNOS OBJETIVOS EDUCATIVOS EN UNA SOCIEDAD EN CONTINUO CAMBIO? ¿QUÉ CRITERIOS USAMOS PARA LA SELECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LOS SABERES BÁSICOS? ¿A QUÉ ATENDEMOS EN LA ELECCIÓN DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE, DE PROBLEMAS A INVESTIGAR, DE CUESTIONES SOCIO-CIENTÍFICAS A DILUCIDAR? ¿DE QUÉ FORMA FACILITAMOS EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y GENERAMOS ACTITUDES POSITIVAS EN EL ALUMNADO PARA HACER FRENTE A LOS PROBLEMAS PERSONALES Y SOCIALES QUE TENEMOS EN LA ACTUALIDAD? ¿CÓMO NOS ENFRENTAMOS A LA EVALUACIÓN ATENDIENDO A LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS POR LA ADMINISTRACIÓN? SON PREGUNTAS QUE DEBEMOS CONTESTAR EN NUESTRA PROGRAMACIÓN.

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