Descripción
GONZÁLEZ-VÍLLORA , SIXTO.//AULA MAGNA PROYECTO CLAVE MCGR
TANTO LA EDUCACIÓN FÍSICA COMO LOS CLUBES CON JUGADORES EN FORMACIÓN SE ENCUENTRAN EN UN PROCESO DE RENOVACIÓN PEDAGÓGICA EN LA QUE LOS DOCENTES/ENTRENADORES TRATAN DE REFLEXIONAR E INCLUIR NUEVAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE QUE APORTEN PROTAGONISMO A LOS QUE APRENDEN: ALUMNOS Y JUGADORES. ESTE INNOVADOR LIBRO TRATA DE AYUDAR A ESTOS PROFESIONALES A CONOCER Y LLEVAR A LA PRÁCTICA LA EDUCACIÓN DEPORTIVA, YA QUE ES UNO DE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS MÁS CONSOLIDADOS A NIVEL PRÁCTICO Y CON MAYOR NÚMERO DE EVIDENCIAS CIENTÍFICAS. POR TANTO, SUPONE LA PRIMERA OBRA COMPLETA EN CASTELLANO QUE TRATA DE EXPLICAR CÓMO APRENDER A ENSEÑAR CON EL MODELO DE EDUCACIÓN DEPORTIVA, OFRECIENDO LOS ÚLTIMOS AVANCES TEÓRICO-CIENTÍFICOS. A PARTIR DE ESTOS PLANTEAMIENTOS, SE DESARROLLAN ASPECTOS PRÁCTICOS, ATERRIZANDO EN LA REALIDAD CON VARIAS UNIDADES DIDÁCTICAS DE LARGA DURACIÓN, O TEMPORADAS DEPORTIVAS ESPECÍFICAS, EN LAS QUE LOS AUTORES HAN APLICADO EL MODELO DE EDUCACIÓN DEPORTIVA EN DIVERSOS CONTENIDOS Y NIVELES EDUCATIVOS.ESTE LIBRO EN MANOS DEL LECTOR PUEDE SUPONER UN RECURSO POSITIVO PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA DEL DEPORTE, IMPLEMENTANDO UN MÉTODO MÁS ATRACTIVO PARA EL ALUMNADO Y DÁNDOLES LA OPORTUNIDAD DE QUE VIVENCIEN EXPERIENCIAS DEPORTIVAS MÁS AUTÉNTICAS Y MOTIVADORAS. EL RETO DEL LECTOR SERÁ, POR TANTO, PONER EN FUNCIONAMIENTO ESTAS TEMPORADAS DEPORTIVAS, ADAPTÁNDOLAS Y MEJORÁNDOLAS PARA SU CONTEXTO DE ENSEÑANZA ESPECÍFICO.
