Descripción
CAMBRONERO RESTA , MIGUEL.//EDITORIAL CIRCULO CIENTIFICO D
ESTA OBRA TRATA, EN PRIMER LUGAR, DE ACERCAR EL CONCEPTO DE TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA (TEA) A LOS LECTORES. SE TRATA DE UN TRASTORNO COMÚN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS Y DEL QUE, POR DESGRACIA, EXISTE UN DESCONOCIMIENTO GENERAL IMPORTANTE.POR ELLO, A LO LARGO DEL PRESENTE LIBRO SE REALIZA UN MARCO TEÓRICO PARA CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS Y PECULIARIDADES DE LOS NIÑOS TEA PARA, POSTERIORMENTE, PROPONER UNA INTERVENCIÓN EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA. DICHA ASIGNATURA RESULTA CRUCIAL PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE ESTE TIPO DE ALUMNADO, YA NO SOLO A NIVEL MOTRIZ, SINO TAMBIÉN A NIVEL SOCIOAFECTIVO POR EL MARCADO CARÁCTER SOCIAL DE LA EDUCACIÓN FÍSICA.
