Descripción
TABORDA MARTÍNEZ , MANUEL ENRIQUE .//EDITORIAL UNIMAGDALENA//
EL CURSO DE QUÍMICA EXPERIMENTAL QUE SE INCLUYE EN LA PROGRAMACIÓN DE LA QUÍMICA GENERAL ORDINARIAMENTE SE DESARROLLA EN EL PRIMER O SEGUNDO SEMESTRE DE LAS CARRERAS RELACIONADAS CON LAS CIENCIAS BIOLÓGICAS O LAS INGENIERÍAS Y SU PROPÓSITO CENTRAL ES FORMAR AL ESTUDIANTE EN LA EXPERIMENTACIÓN Y EL ANÁLISIS, ESTO PRESUPONE EL APRENDIZAJE DE HABILIDADES Y DESTREZAS PARA OPERAR CON LOS MATERIALES, INSTRUMENTOS Y EQUIPOS DE USO COMÚN EN EL LABORATORIO, ASÍ COMO, EL AFIANZAMIENTO DE LA CAPACIDAD DE RAZONAMIENTO QUE PERMITE DISCERNIR, GENERALIZAR Y CONCLUIR CORRECTAMENTE SOBRE LAS CAUSAS O CONSECUENCIAS DE FENÓMENOS, EXPERIENCIAS O PROCESOS EN OBSERVACIÓN. EL PRESENTE TEXTO SE PROPONE COMO AYUDA QUE ORIENTA AL ESTUDIANTE DE INGENIERÍA, BIOLOGÍA O CIENCIAS NATURALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS QUE EXPLICAN LOS DIFERENTES TEMAS QUE SE ABORDAN EN UN PRIMER CURSO DE QUÍMICA GENERAL, ESTÁ ORGANIZADO CON UNA SECUENCIA TEMÁTICA QUE ES PARALELA A LOS DESARROLLOS TEÓRICOS DEL CURSO, DE MANERA QUE PUEDE PARTIRSE DE LA EXPERIMENTACIÓN PARA HACER LAS CORRESPONDIENTES CORRELACIONES TEÓRICAS O SI SE PREFIERE, ATENDIENDO A CONCEPCIONES PEDAGÓGICAS DISTINTAS, SE PUEDE TAMBIÉN, REALIZAR CADA EXPERIENCIA PRÁCTICA PARA RATIFICAR CONCLUSIONES QUE SE HAN EXPLICADO TEÓRICAMENTE EN EL DESARROLLO DE LAS CLASES.
