Descripción
VILLAGRÁ TERÁN , MARÍA MONTSERRAT.//PUNTO ROJO LIBROS S.L.//
EN ESTE ESTUDIO PRESENTO UN MÉTODO PARA LA INCLUSIVIDAD, UN ENFOQUE CLARO Y SENCILLO QUE PRETENDE SER UN VADEMÉCUM PARA EL DOCENTE DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA. EL UDL, UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING, EN ESPAÑA DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (DUA), EN ITALIA CONOCIDO COMO PUA: PROGETTAZIONE UNIVERSALE PER LAPRENDIMENTO, CONSTITUYE UNA FUENTE DE PAUTAS SENCILLAS Y FÁCILES DE APLICAR PARA IMPARTIR NUESTRAS CLASES DE FORMA INCLUSIVA PENSANDO SIEMPRE EN TODOS LOS ALUMNOS. EN DEFINITIVA, EL UDL DA FORMA A UN ESTIMULANTE DESAFÍO, QUE PUEDE MUY BIEN LLEVARSE A CABO TANTO EN LA ESCUELA COMO EN LA UNIVERSIDAD, SI SU PROFESORADO PODRÁ ACEPTAR, PENSANDO EN EL FUTURO Y DANDO UN SALTO CULTURAL DE GRAN IMPORTANCIA, ESTA NUEVA FORMA DE PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA QUE LE LLEVARÁ DE LA MANO DE LA TECNOLOGÍA A CONSTRUIR UNA SOCIEDAD MÁS JUSTA Y EQUITATIVA.
