Descripción
CAMARGO URIBE , LEONOR .GUZMÁN CASTRO , A//COOPERATIVA EDITORIAL MAGISTER//
ESTE ESTUDIO PRESENTA UNA PROPUESTA DIDÁCTICA QUE PRETENDE ACERCAR A LOS ESTUDIANTES A LA COMPRENSIÓN DE LAS RELACIONES ENTRE LA PENDIENTE DE UNA RECTA Y LA RAZÓN DE CAMBIO. UN LECTOR INTERESADO EN MEJORAR SU PRÁCTICA DE AULA, COMO PROFESOR DE MATEMÁTICAS, ENCONTRARÁ INFORMACIÓN SOBRE EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE SITUACIONES PROBLEMA, Y RECURSOS DIDÁCTICOS PARA GENERAR EN LA CLASE UN CLIMA DE VERDADERA ACTIVIDAD MATEMÁTICA.
