Descripción
ELÍA MARCOS , JOSÉ ALFREDO.//EDITORIAL VERBUM S.L.//
TECNOLOGÍA,AL Y LA INTERIORIZACIÓN DE LA CONDICIÓN FEMENINA, DE LA QUE SON BUENOS EJEMPLOS LOS RELATOS DE PARK WAN SUH, PARK CHAN-SOON, JOUNG GYOUNG-RIN, CHEON WOON YOUNG O LA MÁS JOVEN DEA LIBRO DESARROLLA LAS SIETE COMPETENCIAS BÁSICAS CLAVE, PERO SE HACE HINCAPIÉ EN LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS, CIENTÍFICAS Y TECNOLÓGICAS, COMPETENCIA DIGITAL, APRENDER A APRENDER, Y EN DESARROLLAR EL SENTIDO DE LA INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR. EL TRABAJO POR COMPETENCIAS BUSCA CULTIVAR LOS CONTENIDOS DE UNA MISMA ÁREA DE FORMA INTEGRADA, ASÍ COMO RELACIONARLOS CON LOS DE OTRAS MATERIAS. TAMBIÉN SE PROMUEVE LA APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS A DIFERENTES SITUACIONES Y CONTEXTOS, Y LA AUTONOMÍA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE, ADQUIRIENDO HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS PARA APRENDER. EN CADA UNIDAD DIDÁCTICA SE PRESENTAN LOS CONTENIDOS DE MANERA ORDENADA, CON TEXTOS, DIBUJOS Y ESQUEMAS QUE AYUDAN A COMPRENDER MEJOR LOS CONCEPTOS. ES UN PROYECTO VISUAL, YA QUE SE BUSCA LA INTERRELACIÓN TEXTO-IMAGEN, FAVORECIENDO LA COMPRENSIÓN. ES UN PROYECTO PRÁCTICO, APORTANDO UNA CANTIDAD SIGNIFICATIVA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS, PROYECTOS Y SUGERENCIAS, PARA HACER EN EL AULA. ES UN PROYECTO CONCISO, YA QUE BUSCA LA MEJOR SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS, AVALADOS POR UNA EXPERIENCIA EN EL AULA DE MÁS DE 25 AÑOS, DONDE SE HAN VALIDADO Y PULIDO LOS CONTENIDOS Y EJERCICIOS DE ESTA PROPUESTA DIDÁCTICA.
