Descripción
SOBRAL NETO , MARGARIDA.//TERRA OCRE, LDA / PALIMAGE//
ESTE LIVRO CONFIGURA-SE COMO UM GUIA DESTINADO A ORIENTAR O TRABALHO ACADÉMICO DE ESTUDANTES QUE INICIAM UM CURSO UNIVERSITÁRIO. A 2.¬™ EDI√Õ√ß√Õ√£O, AGORA DISPONÍVEL, FOI AUMENTADA COM MAIS CONTEÚDOS E PERSPETIVAS, ALARGANDO A ANÁLISE QUE VINHA DO TRABALHO DA EDI√Õ√ß√Õ√£O ANTERIOR. FREQUENTAR UM CURSO SUPERIOR NA ÁREA DAS HUMANIDADES PRESSUP√Õ√µE TER UMA VIS√Õ√£O GLOBAL DA NATUREZA DO CONHECIMENTO PRODUZIDO NESSA VASTA ÁREA E CONHECER, DE FORMA PARTICULAR, O PROCESSO DE CONSTRU√Õ√ß√Õ√£O DO CONHECIMENTO NUM CAMPO ESPECÍFICO, NO CASO VERTENTE O DA HISTÓRIA. ULTRAPASSADA A FASE DA APREENS√Õ√£O DOS CONHECIMENTOS PRODUZIDOS POR OUTROS, CHEGOU AGORA O TEMPO DE ENTRAR NA OFICINA DO HISTORIADOR, E PROCURAR CONHECER QUEM S√Õ√£O OS ARTÍFICES DA CI√Õ¬™NCIA HISTÓRICA, COMO A CONCEBEM, QUE FERRAMENTAS CONCEPTUAIS, METODOLÓGICAS E TEÓRICAS UTILIZAM, EM QUE CAMPOS TRABALHAM. APRESENTAM-SE AINDA ALGUMAS RESPOSTAS PARA A PERGUNTA: PORQUE É QUE IMPORTA PENSAR HISTORICAMENTE OS PROBLEMAS DO NOSSO TEMPO? ÍNDICE INTRODU√ÕÁ√ÕÉO 1. HISTÓRIA: O CONCEITO 2. NO√Õ√ß√Õ√µES BÁSICAS DE EPISTEMOLOGIA HISTÓRICA 2.1. DISCURSOS SOBRE A NATUREZA DO CONHECIMENTO HISTÓRICO 2.1.1. O PARADIGMA POSITIVISTA 2.1.2. PARADIGMAS ANTI-POSITIVISTAS 2.1.2.1. DISCURSOS DA ESCOLA FRANCESA 2.1.2.2. O DISCURSO PRESENTISTA 2.1.3. OS DISCURSOS PÓS-MODERNOS: O TEMPO DAS INCERTEZAS 2.1.4. ENTRE A OBJETIVIDADE INGÉNUA DO POSITIVISMO E O SUBJETIVISMO DAS CONCE√Õ√ß√Õ√µES PÓS-MODERNAS 3. A HISTÓRIA , AS CI √Õ¬™NCIAS SOCIAIS E AS HUMANIDADES 4. O OFÍCIO DE HISTORIADOR 4.1. MARCOS DA CONSTRU√Õ√ß√Õ√£O DO OFÍCIO DO HISTORIADOR 4.1.1. OS SÉCULOS XVII E XVIII: O LAN√Õ√ßAMENTO DAS BASES DE UMA INVESTIGA√Õ√ß√Õ√£O CIENTIFICAMENTE CONDUZIDA 4.1.2. A ESCOLA METÓDICA 4.1.3. PROBLEMATIZA√Õ√ß√Õ√£O E TEORIZA√Õ√ß√Õ√£O: PRECURSORES 4.1.4. O PROCESSO DE RENOVA√Õ√ß√Õ√£O DA HISTÓRIA NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX: A ESCOLA DOS ANNALES 4.1.5. POR UMA HISTÓRIA NOVA 4.1.5.1. UMA REDEFINI√Õ√ß√Õ√£O DO OBJETO DA HISTÓRIA: O HOMEM TODO E TODOS OS HOMENS 4.1.5.2. NO INÍCIO: A DEFINI√Õ√ß√Õ√£O DE PROBLEMAS E A FORMULA√Õ√ß√Õ√£O DE HIPÓTESES 4.1.5.3. O ALARGAMENTO DO CONCEITO DE FONTE 4.1.6.
