Descripción
NIÑO ROJAS , VÍCTOR MIGUEL .PÉREZ GRAJALES//ECOE EDICIONES//
LA PEDAGOGÍA ES EN ESENCIA, UN ACTO COMUNICATIVO. POR LO TANTO, MEDIOS COMO LA TELEVISIÓN, EL CINE, LA PRENSA, INTERNET Y LA RADIO PUEDEN ENRIQUECER EL QUEHACER EDUCATIVO Y CONTRIBUIR A LA INTERACCIÓN ENTRE PROFESORES Y ALUMNOS. ESTA OBRA ES UNA RE¬≠FLEXIÓN TEÓRICA Y UNA PROPUESTA PRÁCTICA SOBRE EL QUEHACER DOCENTE Y EL PAPEL DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES Y LAS TIC EN EL AULA ESCOLAR. LA OBRA ESTÁ DIVIDIDA EN DOS GRANDES SECCIONES: LA PRIMERA OFRECE LOS FUNDAMENTOS DE LA RELACIÓN ENTRE PEDAGOGÍA Y COMUNICACIÓN Y OFRECE UN MODELO DE INTERACCIÓN PEDAGÓGICA Y COMUNICATIVA; LA SEGUNDA DESCRIBE LA APLICACIÓN PRÁCTICA DE MEDIOS COMO RADIO, TELEVISIÓN, PRENSA, CINE E INTERNET EN EL AULA EDUCATIVA. DIRECTIVOS Y DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA TIENEN AQUÍ UN MANUAL PARA LA CREACIÓN DE PROYECTOS DE MEDIOS EDUCATIVOS, E IGUALMENTE A DOCENTES Y ESTUDIANTES DE FACULTADES DE EDUCACIÓN LES SIRVE COMO TEXTO GUÍA PARA EL DESARROLLO DE CURSOS SOBRE PEDAGOGÍA, DIDÁCTICA Y PRÁCTICA DOCENTE.
