Descripción
DALBAND , HASSAN.//PLAZA Y VALDES EDITORES//
EL TEXTO ABORDA UN TEMA POCO ESTUDIADO: LA EDUCACIÓN POPULAR EN CUBA. EL OBJETIVO ES OFRECER UNA MIRADA CRÍTICA A LA PRÁCTICA EDUCATIVA CUBANA PARA APRECIAR, CÓMO PAULATINAMENTE, HA VENIDO SIENDO CONOCIDA, ACEPTADA Y RECREADA ESTA METODOLOGÍA, SIN SOSLAYAR LO DIFÍCIL QUE HA SIDO AVANCE, LAS INSATISFACCIONES QUE AÚN TENEMOS, Y LA CONFIANZA Y EMPEÑO EN LOGRARLOS. EL AUTOR DECIDE LA EXPLORACIÓN DE CRITERIOS A TRAVÉS DE ENTREVISTA A DIECISÉIS EDUCADORES CUBANOS, CON RECONOCIDA PRÁCTICA EDUCATIVA Y COMPROMISO REVOLUCIONARIO. PARA LOS ENTREVISTADOS ESTE EJERCICIO DE REFLEXIÓN SIGNIFICO UN AGRADABLE RECUENTO DE LO VIVIDO; UN ESFUERZO POR SUSTENTAR CIENTÍFICAMENTE LA PRÁCTICA Y EL SUEÑO; EL ESCLARECIMIENTO DE LO AVANZADO Y LO QUE NOS QUEDA AUN POR ANDAR, Y LA ALEGRÍA DE SENTIRNOS ACOMPAÑADOS POR LOS EDUCADORES DE LA AMÉRICA NUESTRA, EN ESTA MARCHA HACIA EL FUTURO QUE MERECEN Y CONQUISTAN NUESTROS PUEBLOS.
