CURRÍCULO DECOLONIAL

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Descripción

ARIAS LÓPEZ , MARÍA ISABEL .ORTIZ OCAÑA &#4//EDITORIAL UNIMAGDALENA//
ESTE LIBRO ES RESULTADO DE UN PROCESO INVESTIGATIVO DECOLONIAL, A PARTIR DE NUESTRA REFLEXIÓN COMO DOCEN-TES EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE TUCURINCA, EN EL MUNICIPIO DE ZONA BANANERA, MAGDALENA. LA REFLEXIÓN ESTÁ ELABORADA DESDE EL HACER DECOLONIAL, ES DECIR, DESDE LA REFLEXIÓN PROPIA Y COLECTIVA QUE VISIBILIZA PRÁCTICAS CURRICULARES PERPETUADORAS DE LA COLONIALIDAD Y DE AQUELLAS OTRAS QUE POSIBILITAN LA VIVENCIA DE VALORES, HACERES Y SENTIRES QUE CONSTITUYEN UN PUNTO DE PARTIDA DE LA DECOLONIALIDAD DE LA EDUCACIÓN, TODO ELLO, A PARTIR DE LAS VOCES DE MUJERES Y HOMBRES, NIÑOS, NIÑAS, JÓVENES Y DE LOS DOCENTES INVOLUCRADOS EN LA INVESTIGACIÓN.

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