Descripción
BAKERMANS-KRANENBURG , MARIAN J. .VAN IJZENDO//MAGO EDITORES
EN CUESTIONES DE SIGNIFICANCIA, MARINUS VAN IJZENDOORN Y MARIAN BAKERMANS-KRANENBURG SE BASAN EN VARIAS DÉCADAS DE EXPERIENCIA CON TRABAJOS TEÓRICOS, EMPÍRICOS, META-ANALÍTICOS Y TRASLACIONALES EN LA INVESTIGACIÓN DEL DESARROLLO INFANTIL, PARA PONER DE RELIEVE LAS COMPLEJAS RELACIONES ENTRE REPLICABILIDAD, TRANSFERENCIA Y LIBERTAD ACADÉMICA. LOS AUTORES SOSTIENEN QUE CUESTIONAR LOS HECHOS FALSOS PROMULGADOS POR ESTUDIOS INSUFICIENTEMENTE REPLICADOS Y DE BAJO PODER ESTADÍSTICO TIENE VALOR TRASLACIONAL. ESTE DESAFÍO PUEDE, EN EL DESTACADO CAMPO DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE EL APEGO Y LA REGULACIÓN DE LAS EMOCIONES, ACABAR CON LOS MITOS POPULARES SOBRE EL PAPEL DECISIVO DE LOS GENES, LAS HORMONAS O EL CEREBRO EN LA CRIANZA Y EL DESARROLLO INFANTIL, CON LA ESPERANZA DE QUE TENGA UN EQUILIBRADO IMPACTO PARA LA PRÁCTICA Y LA FORMULACIÓN DE POLÍTICAS. JUNTO CON ELLO, SOSTIENEN QUE LA LIBERTAD ACADÉMICA FRENTE A LA INTERFERENCIA DE GRUPOS DE PRESIÓN, PARTES INTERESADAS, FINANCIADORES O ADMINISTRADORES UNIVERSITARIOS EN LAS FASES CENTRALES DE LA INVESTIGACIÓN, ES UNA NECESARIA PERO ASEDIADA CONDICIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN CONTROVERSIAL Y PARA DERRIBAR MITOS. LOS ARGUMENTOS VERDADERAMENTE ORIGINALES PRESENTADOS EN CUESTIONES DE SIGNIFICANCIA VAN MÁS ALLÁ DEL APEGO, YA QUE SE REFIEREN A LA NATURALEZA DE LA CIENCIA DEL DESARROLLO Y A SU RELACIÓN CON CUESTIONES ÉTICAS, CULTURALES, JURÍDICAS Y POLÍTICAS. PROFESOR EMÉRITO JAY BELSKY, PHD.
