CÓMO INVESTIGAR EN EDUCACIÓN

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Descripción

SAMPER , JULIÁN DE ZUBIRÍA .RAMÍREZ GONZÁL//COOPERATIVA EDITORIAL MAGISTER//
EN LA PRESENTE OBRA, LOS AUTORES SOCIALIZAN SU EXTENSA EXPERIENCIA EN EL CAMPO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. AMBOS DE MANERA CONJUNTA HAN ESTADO AL FRENTE DE LOS PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN LLEVADOS A CABO DURANTE LOS ÚLTIMOS QUINCE AÑOS EN LA INNOVACIÓN PEDAGÓGICA DEL INSTITUTO ALBERTO MERANI E INDEPENDIENTEMENTE HAN DIRIGIDO PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN EN DIVERSAS UNIVERSIDADES. EL LIBRO EXPONE LOS PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LAS CIENCIAS Y LA INVESTIGACIÓN (PRIMERA PARTE), ENTENDIENDO QUE EXISTEN NIVELES Y JERARQUÍAS EN LAS CIENCIAS, ASÍ COMO DIVERSAS MANERAS DE CARACTERIZAR Y ABORDAR UNA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN. LA SEGUNDA PARTE DEL LIBRO LLEVA LA INVESTIGACIÓN A LA PRÁCTICA, A SU APLICACIÓN. EN ELLA SE EXPONEN LOS ASPECTOS MÁS RELEVANTES A TENER EN CUENTA EN LOS DIVERSOS PROCESOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS, DESDE LA ELECCIÓN DEL TEMA HASTA LA ELABORACIÓN DEL ARTÍCULO FINAL. ESTE RECORRIDO ES EJEMPLIFICADO CON LAS MÚLTIPLES INVESTIGACIONES QUE HAN DIRIGIDO LOS AUTORES EN LA UNIVERSIDAD Y LA EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA.

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